Rekaman presentasi

Bismillahirrohmaanirrohimm
Kegiatan fira hari ini merangkai kata dan berbicara di depan kamera.
Ada peoject keluarga kami untuk membuat project design dan presentasi setiap ahad. ghina dan fira mempresentasikan design buatannya, pekan lalu tdk dibuat rekamannya. Namun, ahad ini kami sepakati dibuat rekamannya saat presentasi.
Project design sepekan kemarin bertema logo atau brenchmark. Mereka bebas berkreasi dan mengembangkan konten kesukaan mereka.
Fira agak grogi memulai presentasi di depan kamera. Strategi yang dipakai akhirnya Ghina memulai duluan, diikuti Fira.

Di bagian akhir ada penilaian dan pemberian reward. Keduanya mendapatkan reward, meski fira mendapat lebih sedikit, ada beberapa saran untuk improvement fira ke depan. Pekan depan temanya mendesign quotations. Kt abinya kalian bisa sambil menemukan kata2 terbaik dari orang hebat.
Kekuatan ranah intrapersonal mengendalikan diri dan membentuk harga diri pd anak2 kami temui..semua berproses untuk bisa bicara dan menguasai materi presentasi.
Presentasi berarti juga membagi buah fikir pada orang lain, semoga menguatkan ranah interpersonal anak2.

#Hari4
#Tantangan10Hari
#Level7
#KuliahBunsayIIP
#BintangKeluarga

Hiking dan kunjungan ke Istana tua

Bismillahirrohmaanirrohiim
Istana berusia 100 tahun ini bernama istana St.Martin. Untuk sampai kesana kami harus berjalan sejauh kira-kira 1.5 km, dengan perjalanan yang cukup menanjak, maka kami menyebutnya hiking..hihi hiking sederhana sebetulnya. Fira riang gembira menyambut pagi hari dan dia bersedia menjadi leader untuk keberangkatan kami kesana.

Di perjalanan hiking Fira bersemangat mengeksplorasi alam sekitar bersama anak-anak lainnya, total ada 7 anak-anak yang ikut hiking ini. Jalanan menanjak yang dipilih anak-anak malah yang terjal-terjal..seperti ada tantangan lebih untuk mereka, Fira turut serta dan tampak menikmatinya. Fira jg mengambil beberapa foto di spot menariknya.
Sesampai di istana yang kita tuju, sudah berkumpul banyak orang yang sebagian besar adalah foreigner (berasal dari China, Philipina, Peru, Syria) yang sebagian juga sudah saya kenal. Saatnya mengikuti kegiatan mengelilingi istana ini dengan seorang tour guide. Orangtua dan anak-anak bergabung, namun beberapa penekanan informasi untuk anak-anak juga disampaikan oleh tour guide. Ternyata istana ini adalah sebuah pusat ekonomi dan pusat pendidikan, dan bukan istana tempat kedudukan raja begitu...hmmm menarik nih.

Di bagian akhir touring, kami diberi kuis berkaitan dengan istana. Fira ikut serta menjawab kuis. Dia banyak menjelaskan yg sempat dia tangkap dan fahami ke saya, misalnya ttg pohon yg sangat tua yg kemudian diberi julukan pohon mammut. Unik ya... krn mammut adalah binatang purba, maka pohon yg sangat tua diberi nama tersebut. Fira berinisiatif menceritakan ulang, ini krn dia tau saya hanya sangat sedikit tahu bahasa Jerman.

Kekuatan yg saya amati dr Fira adalah kenyamanan berinteraksi bersama dengan banyak orang dr berbagai asal yg berbeda. Dari substansi touring yg saya amati, substansi tentang pohon2 di sekitar istana cukup menarik hatinya dan berulang dia highlight saat menjelaskan pada saya.

#Hari3
#Tantangan10Hari
#Level7
#KuliahBunsayIIP
#BintangKeluarga

Berfikir tentang orang lain

Bismillahirrohmaanirrohimm
Bintang dan energinya anak perempuan Firaku yg secara fitrah muncul adalah care taker. Hari ini sepulang sekolah fira membawa banyak majalah, sama edisi dan isinya.
Sambil bingung saya menyapanya dan membiarkan dia melanjutkan aktivitasnya:

Dia menyobek bagian2 halaman, yg setopik dikumpulkan dan dikelompokkan. Ini majalah bekas yang tidak terpakai lagi di sekolah, dan diperbolehkan diambil oleh bu guru kata Fira..Saya mencoba bertanya apa itu yg dirobek dan dipilah pilah? Firanya bilang ini ada macem2 mi.. ada poster2, kuis2, cerita2 dan pengetahuan. Gimana contohnya yg cerita saya coba dalami... ini missl tentang bambu untuk bangun rumah mi...Hmm sy mulai menangkap apa yg dikerjakannya.
Lalu untuk apa punya bahan yg dipilah pilah begitu.. firanya menjawab untuk bahan belajar dek aakif atau nti siapa aja. Sebuah Quote dari Shiv Khera menginspirasi saya : "Your positive action combined with positive thingking results in success". Kalau apa yang Fira flakukan dan ikirkan adalah hal yang positive untuk berbuat pada orang lain, maka kelanjutan nya adalah sukses. Semoga segala yang kita lakukan bermanfaat ya nak...aamiin
Disini sy juga menangkap sebuah aktivitas yg menyenangkan bagi Fira dan ada ranah interpersonal yg diidamkan oleh Fira sampai dia memikirkan kebutuhan orang lain serta mempersiapkannya dengan caranya.
Jd sebelumnya kami sering jg bermain peran mjd guru atau pengasuh dan pendamping child care. Harus banyak lagi kegiatan next nextnya berbagi dan membangun kerjasama.


#Hari2
#Tantangan10Hari
#Level7
#KuliahBunsayIIP
#BintangKeluarga

Bintang Gemintang

Bismillahirrohmaanirrohiim

Untuk apa ada bintang? Allah menciptakan bintang memiliki tujuan Salah satunya menjadi petunjuk bagi manusia. Bintang adalah penerang seisi Dunia dan penjadi bukti kebesaranNya.
“Dan (Dia ciptakan) tanda-tanda (penunjuk jalan). Dan dengan bintang-bintang itulah mereka mendapat petunjuk.” (QS. An Nahl: 16).
Filosofi bintang adalah filosofi energi kehidupan menurut Saya. Dan dalam konteks pendidikan dan pengasuhan anak sayapun menyukai istilah energi. Setidaknya tagline keluarga we are energetic Team sering memacu kami bergerak dan melakukan effort apapun Yang terbaik.

Saat ini sudah memasuki masa tantangan baru yakni Semua anak adalah bintang. Saya akan fokus menyetorkan hasil pengamatan Saya pada Fira anak kedua Saya Yang berusia 9 tahun.
Sejauh Yang Saya amati Fira menyukai Aktivitas menyanyi, teater dan bahasa. Dia anak Yang tegas dan juga care taker. Fira masih sering menjadi pemalu dan butuh didampingi di kerumunan orang atau untuk kontak dengan oranglain Yang tidak begitu dia kenal. Saat kami berbincang-bincang santai, sering kami sampai pada kekuatannya melakukan Aktivitas berbagi ilmu dengan anak lain, khususnya adik-adik dan anak-anak yang lebih kecil Yang lain.


Saya merancang dalam minimal 10 hari kedepan untuk Fira : banyak bertemu dan kontak dengan orang lain, banyak mencoba bermacam Aktivitas care taker dan Aktivitas berbahasa dan eksplorasi perasaan.


Hari pertama ini kami sama-sama menghadiri acara reading day Yang diorganisasi oleh perpustakaan pusat kota. Acaranya teater dan Story telling tentang ratu katak. https://www.stadtbibliothek.graz.at/index.asp?ID=4600#prettyPhoto

Selama acara Fira tampak antusias dan menyimak dengan baik, tampak konsentrasi dan menikmati jalannnya cerita, sesekali tersenyum pada part Yang lucu. Saat kami datang, ada satu orangtua Yang juga mengikuti acara tersebut, dan menyusul seorang ibu dan seorang dewasa lainnya. Saat pementasannya selesai Saya memberi "kode" pada Fira untuk memberikan apresiasi Applause pada pemain. Fira menyambut kode Saya dan spontan bertepuk tangan dan mengatakan terimakasih. Saya membisikinya gimana kalau kita meminjam alat pentas mereka Yang kayu berupa katak Yang bisa dibunyikan. Fira dengan halus menolak, Saya melihat aura malu di wajahnya. Saya menawarkan diri untuk mendampinginya meminjam, diapun setuju dan akhirnya dia mau dan memainkan mainan kayu unik tersebut, bunyi Yang dihasilkan persis seperti suara katak. Fira tampak meminjamkan katak kayu ke Sabiq, dan mengajari Sabiq bermain. 

Diperjalanan pulang Saya meminta Fira mengulangi cerita tentang ratu kataknya. Fira bilang nanti di rumah saja. Eh benar saja dia bercerita sari awal sampai akhir. Ada satu pengamatannya Yang Saya tangkap menarik, masak ratu menikah sama katak, katak kann binatang. Hmmm sebuah kesimpulan Yang baik.
Saya memberi tanda pada hal-hal positif Yang Saya amati dari kegiatan diatas :
1. Pada ranah intrapersonal Fira Cakap Saat menjadi audience, menyimak dan siap menangkap cerita.
2. Pada ranah Interpersonal : Mampu menunjukkan sikap apresiatif pada para pemeran, Dengan pendampingan mampu memulai komunikasi sederhana seperti meminjam sesuatu.
3. Pada ranah hubungan Change factor: memiliki ide dan melakukan inisiasi mempengaruhi adiknya Sabiq untuk bisa melakukan sesuatu Yang baru.
4. Pada ranah  hubungan tuhannya: Mampu mengidentifikasi dan meyakini bahwa fitrahnya manusia menikah dengan manusia bukan dengan binatang.

Master mind bagi Saya dan suami, Tinggal dilanjutkan saja hal-hal Yang positif tersebut, Tidak ada Yang kami risaukan dengan Fira. Brainstorming Aktivitas2 lain untuk Fira terkait dengan fokus Yang Saya sampaikan diatas adalah :Mengelola child care / kinderbetreuung untuk Aakif, Hiking dan touring sebuah Castle bersama komunitas foreigner, Membuat rekaman video conversation, Belanja ke supermarket dan membuat laporan belanja, Games mencari jejak, MenDesign acara TPA di rumah kita, Mengikuti tes Electro Encephalography (EEG) di institute Psychology Univ of Graz, Kejutan Tiramisu untuk Om dan membuat Surat atau kartu untuk nenek. Semoga sekeluarga selalu berbintang alias berenergi untuk itu semua….aamiin :)

 #Tantangan10Hari
#Level7
#KuliahBunsayIIP
#BintangKeluarga